洛洛又生出法阵，她仔细的看着这个纹路。琢磨半天，她也没参透什么。

“法阵是必不可少的，后来人们为了方便记忆，所以就会用魔咒来唤起法阵，渐渐地法阵、魔咒越来越多。”

“在之后，许多人都沿用以前的法阵，所以自创法阵的人就会变少了。”

“魔法学院的收录的魔法几乎都是以前的，收录的法阵几乎是通用的，不管是魔力好的人还是魔力低的人。现在已有的魔法是针对各项属性最佳的调配方案。”

“就比如说光盾改变之后的法阵，虽然范围增加了，相对应所需要的魔力也会增加，屏障的抗击力每个方面都是均匀的，对于魔力弱的人维持如此大范围的光盾就会有些吃力。”

“所以经过许多次的斟酌和考量，魔法学院收录的魔法是，所以学院的教育资源是非常好的。”

艾老师继续补充道，洛洛听的很认真，其他人也是如此。

“自创魔法事需要天赋的，首先要明白其纹理和构造，这之中不是一句话两句话能说说清的事情。”

“之所以和你们说这个是因为现在你们的魔力和以前相比已经有了大幅度的提升，所以你们需要略微的改动来”

“还用这个光盾举例子，如果这个光盾不是给个人使用的呢？这个光盾可以通过改动扩大范围为多个人抵挡伤害。”

“希望你们可以活学活用，当你们充分了解你们所学的魔法你们才会有深刻的感悟，到时候怎么运用自如你们自然也就明白了。”

艾老师说完，她感觉口干舌燥的。

洛洛听完艾老师的分析之后，她有些明白了，就是通过轻微的改动，让这个魔法增加一种新的用途，她是这么理解的。

这样来想的话，这个光盾可以做出很多改动。

“我说给你们听，你们未必就可以深刻的理解，所以接下来的几天里面新的魔法照常训练，十天之后你们要交一份作业，这份作业就是你们改动法阵之后所出现的新魔法。”

艾老师将任务交代下去，时间紧任务重！

此话一出，洛洛心中既期待又害怕，期待的是创作出来的新魔法，害怕的是她有可能会交不上这份作业。

艾老师给他们讲完之后，已经快到了放学的时候，所以他们迅速的到荆棘之森做体能训练。

洛洛一开始觉得困难乏力，不过现在她已经挺过来，现在她觉得非常轻松，现在她追求的是速度！

不过每次她总是最后一个，以后这就是她前进的目标，她要摆脱这个最后一名！

洛洛每天都给自己打气，今天对于她来说又是一次机会。

无疑这次洛洛又是最后一名，许是因为垫底的次数多了，所以洛洛已经没有前几次伤心了，不过她一定不会放弃了。

因为……

因为留给他们的时间已经不多了，还有半个月他们就要离开这里了。

没过了多久，王罗又和以前威风凛凛了，因为他的兄弟们转投别人之后，他们才发现王罗的良苦用心。

他们是受了苦以后，才终于明白王罗的好，这之中有很多人其实一直摇摆不定，迫于无奈他们才选择了背叛王罗，其实他们并不想叛变。

当然王罗不会轻而易举的原谅他们，所以他们必须表现出赤诚之心，他们死皮赖脸的求了王罗很久。

王罗之所以答应他们是因为他看到就这些人的真诚，他觉得他的兄弟们都是有情有义的人。

他们这样只是因为他们没有及时的沟通，他觉得他的这些兄弟应该不会这么容易忘记他们一起经历的风风雨雨。自家兄弟，他还是了解的，那些是真心实意对他，他还是明白的。

起初所以他当然要摆摆架子，到最后他是真的被感动了，最后他放肆狂言，他就是这种性子，愿意跟着的就跟着，不愿意跟着的就离开，他绝对不会强求。

洛洛知道这件事情是因为，王罗派了两个人跟在洛洛身边，目的就是涨涨气势，顺便他也算是履行约定。

王罗和他的兄弟们说了，洛洛以后就是他们的大哥！

每个必须听从洛洛的话，每个人必须尊重洛洛。

洛洛推脱了很久，她和王罗说她不需要，不过王罗一味地坚持，现在洛洛身旁跟随这两个人。

不过并非是无时无刻的，洛洛一般都是跟着艾老师，每日上学放学的时候，王罗总会派两个人护送洛洛。

洛洛心里庆幸，还好这些人不会把她护送到家里面。

洛洛想着反正还有半个月他就要走了，这些人最多还可以跟着她半个月，熬会儿不就过去了吗，而且她这样拒绝，不也是不给王罗面子嘛。

对于艾老师的这么作业，洛洛实在是发愁，这个她应该怎么做呢？

平日里洛洛在学校就苦心联系极光之宴，回到家中她就绞尽脑汁想着件事情。

……

紧接着十天到，大家展示成果的时刻来了。

艾老师看大家沉默不语。她扫了一眼大家，她一眼就注意到了洛洛，看起来洛洛想要试一试。

第一百二十一章 成果展示

因为她觉得洛洛是这些人里面，眼睛炯炯有神的那个人，所以她就先点了洛洛。

洛洛突然听见艾老师叫到她的名字，她不由得心里一慌，随后她侃侃而谈，说出她这几天的成果。

“我的这个新魔法叫做圣盾！效果以前的光盾是一样的，主要都是抵挡伤害，我做的这个改变也是综合了各种属性。”

“我觉得虽然以前这个光盾屏障的范围是比较小的，而且只能抵挡一侧。”

“我的这个改变事把屏障由方形转变成环形，这样的话就是全方位都可以做到有效的防御。”

洛洛说完，她手中生出法阵，她抹去了一部分之后，又画上了空缺的部分，随后她输入了魔力。

魔力的输入以后，大家的眼前金光乍现，新的魔法呈现出现在大家的面前。

洛洛身旁围绕着莹莹光泽，仔细一看可以看到洛洛身边围绕着的环形屏障。

随后大家一阵掌声！

“不过这样也有缺陷，就是需要的魔力多了，为了不让魔力消耗都有用处，所以我调整了很多次这个环形的大小，这是我最终调试出来的结果。”

洛洛继续说道，为了这件事情这些天她焦头烂额的，索性她的付出没有白费。

“我把他的这个名字叫做圣盾，因为这个如果缩小的话，可以看成一个光环，光环是神圣的恩赐，所以我把这个魔法叫做圣盾。”

洛洛将她心中的想法说出来，随后她观察者大家的反应。

她一开始想了好久这个名字，环形光盾、全面光盾，光盾想来想去，她觉得深蹲最好听，至于这个含义就是她瞎编的看大家的反应，她编的应该是还不错。

洛洛这些天回家的晚上，她就努力钻研这件事情。

艾老师给他们每个人好多资料，时间紧迫每个人的情况都不一样，为了节省时间她就不细细的给他们讲了。

她所说的是按照她的思维方式讲的，她觉得这样他们未必能够姐姐，所以她想倒不如让他们自己去理解。

洛洛查阅了关于法阵的资料，几乎艾老师所给的资料她都大致看就一遍。

看了这些理论的东西，她大致明白了是怎么回事，不过她只是浅显的理解。

然后她开始做改动，经过了多次尝试，最终她找出了最佳的方案，这件事情可以说是废了大半的心力，

还好艾老师之前事拿她的魔法做做例子，这样也给了一些想法。

随后艾老师点到了美貌绝世无双的乔希了，乔希点了点头，在大家瞩目之下乔希缓缓走上讲台。

“我的这个魔法原名叫做爆炎舞，我先给大家说一下这个魔法是怎样发挥其效用的。

”她是和舞蹈结合的魔法，跳舞可以达到是达到迷惑敌人的效果，二是跳舞的过程中可以扰乱空气之中的空气流向，将不起眼的火星一点点转移到对方的周围。”

“看似我身边的火团不断聚集，其实对方的身边才是危机四伏，以后我用一团火就可以将对方的小火星连成一片火海，敌人瞬间就置身于火海之中。”

“这个魔法奥秘就是，跳舞只是一种迷惑行为，本质在于扰乱空气流向，目的就是坐到出其不意，让别人措不及防。”

“我对这个魔法的改动就是舍弃跳舞这个部分，虽然这个魔法最精彩的部分就是舞蹈，这么魔法的出现是为了特殊的情况下，拖延时间，迷惑敌人，敌强我弱的情况下是上上之选！”

“不过这个魔法的过程太缓慢，要是对方识破以后，将不会对这个魔法有任何兴趣，所以我的这个改动就是为了应对这种情况，舍弃跳舞繁琐的部分。”

“舍弃跳舞繁琐的部分，通过自身旋转敏捷的速度快速搅动空气气流的旋转，在每种不同的情况下我想了不同的方案。”

“若是在指定的范围内是最好的，我可以围绕敌人快速的转动，让火星萦绕在敌人周围。”

“在暴露以后，我觉得就没有必要个敌人周旋了，所以需要做到快准狠！”

“我把这个新的魔法命名为旋风舞，达到旋风一样的速度，让敌人的周围充斥着虽是爆发的火星！”

乔希说往后，大家全都鼓着掌，然后乔希在讲台上鞠了一躬之后她就下去了。

乔希说完后，艾老师还没有点人，九禾就主动站了出来，洛洛记得之前九禾这样的主动。

当初她还在丙班的时候，因为他们刚来不久，所以承老师让他们做自我介绍，那个时候没有人站出来，只有九禾主动出来，为大家开了个好头。

之前九禾还救过她，所以洛洛莫名的期待九禾会说着什么。

“原来这个魔法本命叫做风蚀，主要的作用通过风力吸入，随后解控风源。旋风是一个螺旋体，在旋风陨落的时候会给吸入的东西一部分冲力，让其甩出去。”

“所以这个对旋风中中心旋转的速度要求非常大，这是最近几天我练习的魔法，也是艾老师给我的那个魔法，我觉得这样借助冲力其实对于周围有很大的威胁，然后”

“因为每个物体的重量都不一样，所以他们旋转速度也不一样，在被旋风吸入的情况下难免会想碰，所以想增加旋风旋转的速度，并且增加其吸入量，增加物体相碰的几率。”

“最后慢慢的减缓旋风旋转的速度，让其平稳安静的停下来，这样被吸入的东西就不会由于旋风给的冲力飞出去，也就不用给周围造成伤害。”

“这个新的魔法的名字，我把他命名为风卷残云！”

九禾故意咬重了后面几个字，风可以吸入一切、卷走一切、摧残一切，所以他把这和魔法命名为风卷残云。

九禾说完后响起一片热烈的掌声！

“我做出的这个改动是不想伤害到周围的人，不过要是敌强我弱的情况下我还是会选择没有改动的魔法，简单来说就是根据不同环境，做出相对应的调整。”

九禾继续补充道。

九禾说完后，艾老师拍案而起！

“好，说的非常好！”

艾老师非常欣慰地说到。

洛洛也觉得九禾说的不错，不过这样对比起来，她之前说的在艾老师心中应该就不算是好的了吧。

说实话，作为第一个说的人，她心中难免紧张，她强镇定心神，不让大家看出来她心里的紧张。

“九禾说地最后一句话，就是我想对你们说的，你们其实自身都对你们的魔法有些不满的地方，然后你们通过对这些地方进行改进，也就是九禾说的那个意思。”

“最重要的是你们要知道，你们是为什么要对这么魔法进行改动，现在看来你们都是知道的，这一点你们做的非常好！”

“这就是我强调的活学活用，灵活运用。”

艾老师面露喜悦之色，这群孩子在十天之内从一窍不通到现在，真的是很不容易。

其实这不过只是一小部分，还有很多她都没有说，她觉得多说反而会让他们更不明白、更迷茫……