一月后。

清江市电子工业学校。

师生们学习计算机的热情很高，原本离学习和生活很远的高科技产品，一旦了解之后，神秘的面纱就会被揭开。

校长王长年和陆泽开设计算机基础教学的课程初衷主要就是为了科普。

陆泽编写的教材对新手也很友好，更注重的是培养大家对计算机的兴趣。

教材融合了21世纪20年代小学生的计算机教材内容，图文并茂，通俗易懂，即使是中小学生也能看明白。

同时教材还添加了计算机与各学科专业的之间的联系，让大家明白计算机是可以为各专业服务的。

按照原来的发展轨迹，再过二十多年，编程课程就会逐渐往低龄化发展，许多小学都会开设编程课程。

编程会成为人人都会的技能。

以后不仅不识字的人是文盲，不懂计算机的人也是文盲。

文盲在各个时代的定义是不同的，联合国在新世纪重新定义了文盲的标准，将文盲分为三类：

第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的文盲；

第二类，不能识别现代社会符号，即地图、曲线图等常用图表的人；

第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。

未来的时代，日新月异，尤其是只能手机普及后，一周不获取新知识，可能就跟不上别人的节奏，甚至听不懂别人在说什么，这种现象也常常被戏称为“新文盲”。

如果不能持续地学习、进步，跟上社会发展的脚步，一个受过教育、“知识丰富”的人也会沦为“文盲”。

因此，要活到老，学到老。

小苹果公司最早推出了“人人能编程”的活动，旨在帮助各年龄段的人学习，甚至包括幼儿园的小朋友。

待时机成熟，陆泽也打算推出这个项目，从机场路小学开始，尽早地向学生介绍编程。

现在让电子工业学校的师生学习计算机，也是在做一个实验。

以后的编程将是一项生活中的基础技能，就像你熟练使用的输入法一样。

陆泽记得小苹果的创始人曾在访谈中说过：“编程可以看做是思考的镜子，学习编程的过程也是在学习如何思考。”

学会了思考，你就可以去创造属于自己的应用了。

学习一技能有时并不是为了找工作，就像学法律一样，并不一定是为了做律师，但是学习法律会教你另一种新的思考方式，也会帮助你利用法律武器维护自己的合法权益。

编程简单地说其实就是编写计算机执行的指令，不是开发一项完整的应用才是编程，办公表格随手写个统计公式，其实也是一种编程活动。

也就是说，人人都可以学会编程。

兴趣是最好的导师，一旦被计算机吸引，那么以后学起来会更加用心。

尤其是上机实际操作之后，大家更感觉到了计算机的神奇之处。

陆泽要求美珍科技对宣传要不遗余力，对学习优秀的人奖励更是毫不心疼。

物质奖励总是最实际的，总能激发人们最大的热情。

一个月下来，不管是学校的公告，还是美珍科技的宣传，多种因素结合，让师生们对计算机都产生了浓厚的兴趣。

……

这一个多月，学校的网络测试进行的也很顺利，基本上没有出现问题。

陆泽设计的网络在现有的硬件条件下是很完美的，完全发挥了硬件的最优性能。

不过不出问题就是最大的问题。

为了帮助周友森等人学习如何处理排除故障，陆泽有时候要故意模拟出一些常见的问题。

之所以要花时间这么做，是因为他不可能一直有时间亲自帮助他们解决故障问题。

盘古系统和因特网正式推广后需要一大批的技术人员来保证技术问题能得到及时解决。

陆泽深知一个人的力量太小了，必须要培养大量的人才。

计算机技术支持不像家电售后安装那样简单，需要花更多的时间进行培训才行。

这项开销不是个小数目，想要覆盖全国的区域，所需要的资金也是庞大的。

陆泽期货市场上获得的资金虽然很多，却无法支撑全国性的区域，而且这些资金还有其他的用途。

盘古系统必须要有自己的资金来源，盘古系统是开源程序，他也并不打算收取盘古系统的授权使用费。

任何人使用盘古系统都是免费的，因为它的核心操作系统LUNX是开源的，但是陆泽会控制LUNX系统的版本核心。

他并不希望LUNX系统衍生出太多的系统。

太分散的各版本系统无法有效压制巨软公司的视窗操作系统，也会减慢LUNX系统的发展。

不过不收费不代表不能赚钱，技术咨询服务不是免费的，想要得到适合企业的解决方案就要交适当的服务费。

想要不交钱也可以，那就自己学习LUNX系统的各种操作。

陆泽参考的就是上一世为企业提供linux技术支持的红帽子公司，逐步发展成为全世界最大的开源软件企业。

第224章 人人可编程

盘古系统未来的商业模式就是将开源社区的项目产品化，使普通企业更容易使用开源技术。从用户角度来说，花最少的钱，就可以获得最专业的技术支持。

越往后，盘古系统的复杂度会越大，普通公司没有专门的技术人员是无法深度使用盘古系统的强大功能的。

陆泽把盘古系统做成了LINUX系统和视窗系统的结合体，既面对消费级，也面对企业级用户，用户根据需求选择启动就可以。

陆泽暂时没有以美珍科技的名义正式发布盘古系统，只是在学校内部和超市内部使用，总安装量只有不到两千，这还算上了购买的长城电脑。

盘古系统一直在更新，想要获得最新版本只能通过美珍科技和电子工业学校软件班获取。

系统不是有漏洞，而是不断添加新的功能。

框架是陆泽早就设定好了，比原来的LINUX更完善。

原本想放到国外网络上，让大家集思广益，但是现在的条件不允许。

陆泽要控制核心版本，合并源代码时必须由陆泽作出最终决定。

软件班培训的第一批学生已经可以编写简单的应用了。谢成功的水平只要相当于初级程序员的水平。

在框架内填充代码只需要初级阶段就可以，所有的语法都已经学完了，剩下的就是经验累积。

计算机编程只是使用一门语言，真正重要的是业务代码，业务代码涉及各种学科的知识，数学，物理，化学等各种知识都要变成计算机的语言。

这需要不断地积累，三十年后的LINUX系统代码就达到了上亿行。而三十年后，大型公司每年生成的业务代码就超过了亿行。

给陆泽时间，他大脑中的代码全写出来花费一生也写不完，自动化编程是陆泽一直在编写的程序，可惜受制于硬件性能，需要真正的超级计算机才行。

因为智能编程，需要用到深度学习和自我学习，光是参数就能设计上千亿。

……

现在清江市电子工业学校的网络就是一个小型的因特网，各种功能陆泽都开发了简单版。

这些都使用了开源软件，有的在已经诞生，有的还没有，不过这都不重要，陆泽已经把它们都写出来，并开始实际使用了。

陆泽现在写程序很简单，只要有需求，他可以利用多种语言语法用最简单高效的方法实现。

这一切都由于他计算机般的大脑，他的大脑复杂度远比超级计算机更复杂。

编程对他来说是一件很简单的事情，不简单的是各种跨学科的知识，想要融合进程序中就需要不断学习。

比如数学中的各种公式和常数，光会编程是没有用的，还需要了解各种各样的数学知识。

用计算机建立数学模型，才能模拟现实世界。

工业软件之所以被一些国外企业垄断，就是因为他们深厚的积累。

等计算机人才足够时，陆泽将把盘古系统从美珍科技剥离出来，单独注册公司，专门管理与维护盘古系统。

可惜现在没有这么多的人，首届软件班的学生是他的第一批班底。

这一批中专学生他很满意。

从这学期开始，软件班的培训成果是突飞猛进的，在编程语言语法都学会的情况下，新增的业务代码量越来越多，也算没有白费陆泽的辛苦教学。

陆泽鼓励同学们自己动脑，创新开发各种实用的应用。

陆泽提前写了各种底层使用的算法，学生前期只要学会调用各种接口就行了，前期初级阶段不需要自己研究那些经典的算法实现。

那些涉及计算机原理的高级课程等以后有时间再逐步教他们，不过教材是有的，有愿意花额外时间学习的学生陆泽也没有阻止。

比如班上成绩最好的谢成功等人，他们的学习速度比一般同学快很多。陆泽也愿意多教一点东西给他们，学得越多，他越高兴。

除了为不懂技术的师生准备的网络百科编辑外，陆泽还带领学生开发了一些实用小应用，比如通讯录、字典等应用。

前期，陆泽主要都是在多造轮子和通用框架。这些东西是高度抽象的，以学生们目前的水平是无法做出来的，有些框架即使是国外那些计算机专家也还没有做出来。

有时候不是因为理论有问题，完全是硬件限制了想象力。

正是这些核心的东西，它决定了软件的最终高度。

有了超级计算机的服务器，所有的网络应用都做到了一人开发，全员使用。

由于单台计算机的性能限制，网络应用借助陆泽开发的超级计算集群更方便实用。

最典型的就是通讯录电话本，原本安装电话时送的厚厚的电话本，在同学们的接力下，短时间内就开发完成。现在再找电话的时候可是太方便了。

字典也是一样，新华字典、汉英词典都在陆续制作中。

教育学习类的应用是很实用的，也是老师喜闻乐见的应用。

为了提高创造积极****类的应用陆泽也没有限制，毕竟盘古系统中也是有扫雷游戏的。

有时候，游戏也是学习的动力之一。

计算机的发展离不开人类的欲望，不管是3A大型游戏、高清视频技术都是为了满足更高的欲望发展而来的。

盘古系统一直在不断更新，更新的主力依然是陆泽，他一个人的更新量比所有的学生加起来还要多，软件班的学生目前只是辅助开发。

网络连通后，学校内任意两台计算机之间的联系更方便了。

即时通讯和电子邮件成了盘古系统中最常使用的应用。

如今全校电脑数量包括电教室在内，已经达到了100台。

随着美珍科技每年的投入，电脑会越来越多，电教室也会越来越多。

没有网络前，电脑的主要工作就是计算与文字排版等。联网之后带来的连锁反应让更多的应用得到发展，网络带来的好处更明显了。

熟练之后，办公软件大大提高了工作效率，比手写要方便的多，也许一开始打字慢的人会不习惯，但是强大的功能可以忽略输入的不足。

陆泽特地在电教室利用幻灯片上了几节示范课，来展现通过计算机讲课的优点。

图文并茂是最大的优点，这样学生会记忆得更牢固。

但对教师的要求却高了，毕竟幻灯片的制作需要更多一点的计算机基础知识。

不过这只是暂时的，随着盘古系统慢慢普及，制作课件会越来越简单。

人人能编程在不久的未来将成为现实。