杨跃华这大半生可以说很坎坷，来林家村之前，他是被村长那句“包吃包住”吸引过来的，从来没想到，自己一个月还能拿到这么多月钱，要是自己那个豺狼儿子知道了，怕是要连跪带哭的求自己回去吧。

想到跟着自己吃了一辈子苦的老伴，杨跃华心念一动，等自己安定下来了，再想法子接她出来吧。

如今他已经不在奢望自己扬名立万，衣锦还乡，生活早就磨平了他浑身的棱角，年轻时再不甘于平庸，如今也早就被现实折服的苟延残喘。

毕竟他曾食不果腹，衣不蔽体，但看这二两纹银要是靠他自己，怕是三五个月也不一定能攒下来。

乔乐点点头，似乎看到了杨跃华的悲恸，他眼神也温和了许多。“月钱只是刚开始定为二两，江婶子说过，每半年都会涨幅一次，若有特别贡献的，也会相对增加月钱的。”

江艳和乔乐商量的对策就是仿照现在社会的教学模式，只收取少量的学费，以做伙食费用，因为是在村里的学堂，夫子们是包吃包住，学生则包吃中午一餐，入学时会给每个学子分发一套笔墨纸砚，之后会制定一些课堂测验，中考和期末考之类的，根据学子的成绩表现再适当给与一定的奖励。

奖励可以是文房四宝，或者书本银钱，江艳的初衷不是靠着私塾挣钱，而是真心希望林家村的孩子们能读书识字，以后林家的生意做大了，这些孩子都是现成的人才。

乔乐自顾自的继续说道：“村里的私塾和别处的私塾不同，除了文教，还会有武教，不过孩子们刚入学，还未适应学堂的制度，年后才会开始增加武教。”

既然要培养人才，江艳打算培养全面一些的，不说君子六艺，但至少要德艺双馨，文武双修，就跟现代类似，除了埋头读书，也要适当增加身体运动。

这个世界的读书人大多都是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，不仅仅是君子远庖厨，更是五谷不沾，四肢不勤，就想刚开始的江文，稍稍做些农活，就累得满头大汗，体力不支。

没有一个强壮的身体，读再多的书也没有，大华朝的国策并没有培养孩子这一政策，普通人要想出头，除了天赋还需要整个家族的供养，而江艳这样的方式，就算不能把每个孩子都培养成官，对自己也是有益的。

一百个孩子就有一百种性格，她要的不是一枝独秀，而是百花齐放，就算他们不能成官，也能为林家以后的事业添砖加瓦。

乔乐听到江婶子这样的言论时几乎是用一种无可克制的惊异的眼神看向江艳，如果江艳是个大官，那百姓的日子不但会比现在更好过，整个大华朝也会更加繁荣昌盛。

几人在餐桌上又讨论了许久，岳洪生和杨跃华都不是心胸狭隘不知变通的迂腐之人，两人不顺的前半生让他们心境更开阔平缓，对于乔乐和江艳新模式的教学方式也十分憧憬。

不多时，两位老童生被送回了师舍，师舍的床铺都是崭新的还没有铺好，两人来时带的行李不过是几件换洗的衣物，看着空荡荡的床架子，一时犯了难。

正准备去村里找村长接机床被褥，就发现了柜子里两套叠得整整齐齐的新被褥，垫子被褥床单一样不少，都是崭新的，不仅是他选的房间有，而是每个卧房的柜子里都有。

宽敞明亮的房屋内，摸着那质地柔软的被褥，两个老童生不禁红着眼眶，又哭又笑，两人感慨着自己幸运的来到了林家村，又对往后的教学生活充满了期待。

两日后，便是林家村私塾开学的日子，学生们在父母的带引下激动的踏进他们看着一点一点建造好的学堂里，之前统计上学人数的时候，家长们已经交过了束修，今天送孩子们来学堂，更多的还是想看看学堂里的样子。

偌大的操场，村长一家穿的焕然一新，一个个满脸兴奋，不仅仅是他，几乎是所有村民都换上了自己最崭新的衣服，孩子们更是一脸激动，彼此间聊的乐不思蜀。

“爹，你快看！我以后就坐在这里面读书了！那板凳比咱家的还好看，这地板干净的我都不舍得踩上去！”林方子难掩激动，扯着村长的手腕，硬是把人拽到了学堂的窗户边。

村长没好气的拍开他的手：“既然送你来读书了，你可得认真点，可别浪费了这个机会！”

林方子作为私塾里那一撮年龄最大的学子，生的人高马大的他，村长是不想送来读书的，家里两个小孙孙也进了私塾，虽然村里私塾的学费不高，但一家三个人都送去读书，还是有些吃力的。

可林方子撒泼打滚，苦苦哀求，之前在乔乐在林家小院子教书的时候，更是三天两头偷跑过去听课，厂里的工作都悄悄辞了，村长实在忍不住骚扰，只好答应他。

林方子拍着胸脯保证道：“爹，你就放心吧！我听乔先生说了，只要学的好，就算当不了官，可以去林家的厂子里做管事，等我认识的字更多了，学会了更大的数字计算，我就再去厂子里干活！”

“对呀对呀，方子哥哥认识的字可多了，村长爷爷，方子哥哥每次都被乔先生夸夸呐。”

村长还没回话，一个只到他大腿的小萝卜头奶声奶气的说着，一双黑黝黝的眸子亮的出奇，看着林方子满是崇拜。

“同窗！你来了！”林方子一愣，抱起崇拜他的小同窗笑的那叫一个得意，对着自己老爹扬起下颌，一副看我最厉害的傻样。

村长凝噎的看着这一幕，小奶娃一身洗的发白的补丁麻衣，知道两人是同窗，不知道的还以为爹带着儿子。

大人们把孩子送进了私塾，孩子们之前就被乔乐分过班级，四间学堂，分为两个甲班，两个乙班，用数字分开，孩子们按照自己分好的班级，各自找了位置。