这时，雅琼家的门铃响了，她看了一下，是谢老夫子，连忙把他让进家里。谢老夫子进了她家，手里拿着包笋干，递到雅琼手里，说：

“这是我老家捎过来的，最新的春笋熏的，在我老家很有特色的，送点过来给你尝尝。”

谢老夫子老家是江西井岗山那一带的，盛产笋干，雅琼知道他家这种山货多的是，并没有客气。她请谢老夫子坐下，然后去给他倒茶。劲仁想起谢老夫子是专门研究教育的，有意让雅琼向谢老夫子请教一下，便跟雅琼说道：“你的问题我解答不了，你还不如向谢老师请教请教。”

谢老夫子送笋干给雅琼是感谢她昨天晚上把他送回家的，其次他还想跟雅琼说另一件事，正是昨晚没有跟雅琼说清楚的如何看待刷题的事。现在听劲仁说有问题要向他请教，他不知道劲仁与倒雅琼在讨论的是什么事，倒是有些不自在了。他连连摆手，说道：

“别谈什么请教，你们年轻人的事我可不明白的。”

雅琼端了茶过来了，听到谢老夫子这样说，笑了，说道：“我们刚才在讨论的不是年轻人的事，是教育的事，刷题的事，这刷题该怎么刷的事。”

“你说的是这个啊，我还以为是什么呢！”谢老夫子笑了，他感到有些意外，没想到自己想跟雅琼谈论的话题竟然不谋而合。

谢老夫子跟雅琼交往了这么多年，他知道雅琼是不赞成刷题的，因此他也从没有跟雅琼提过刷题的事。如果不是昨天看到青藤小区那些孩子成绩的情况，也许他还不会打算去跟雅琼聊这事。但现在，他感觉是正式跟她好好地解释一下所谓的“刷题”的时候了。

谢老夫子一直微笑地听着雅琼把劲仁跟她讨论的内容一五一十地跟他重复了一遍。

“那你现在困惑的问题在哪？”谢老夫子问道。

“你也知道，在我的新方案里没有设计那些刷题的知识点，还是有拔尖的学生做出来的，这就让我困惑了，既然有学生没有刷题同样也能做得出来，那我在整个新方案里到底是设计还是不设计这些刷题点呢？如果要设计，那我又该怎么去设计这些刷题点？”

雅琼说的有些拗口，她花了不少时间来向谢老夫子介绍她的想法。

谢老夫子今天心情很好，他耐心地听完雅琼的介绍，笑了，反问道：“你怎么知道那些分校就没有刷题呢？难道他们要求学生反复地做培训讲义里的知识点，甚至在上课的时候便布置了几道题让孩子们思考，晚自己的时候再由辅讲老师来检查，就不算是刷题了？”

“这……”雅琼没有想到谢老夫子是这样看待刷题这个问题的，人们常说的刷题都是大量的题目刷下来，也就是不停地做练习。她看着谢老夫子，心想：“这也算刷题？如果这也算刷题，那我就无话可说了！”

如果按谢老夫子这种对刷题的理解，那这种情况唯学各分校都有，而且也是正常的培训程序，雅琼平时在检查的时候发现了，会不会去说的，做培训讲义是集团要求的，布置几道课外作业也是正常的，但她从没有往刷题这个方向去想。

在她看来只要不把培训班弄成金元那样成套成套的试卷不停地发下来便不算刷题。

谢老夫子似乎猜出了雅琼心里想法，笑着说道：“这才是最高明的刷题，把基础刷熟练了，再去思考那些拓展内容，有基础又有思考，自然就学通了。别搞成那种永远做不完的量，一天不做就不自在似的，就没有问题。”

雅琼点了点头，如果是按谢老夫子的这种理解的刷题，她并不反对。

劲仁这时走了过来，问道：“你以前那同事家的小孩现在学习怎么样了？”

“你说的是小琪家的嘉思吧，嘉思这次考试还是挺不错的，具体细节谢老师可比我清楚多了。”雅琼说道。

聊起嘉思的学习，这两个月都是谢老夫子在图书室指导的，他自然更有话语权。

“你们说嘉思这孩子吧，如果她不刷题，那她的数学肯定上不来的。”谢老夫子说道。

听谢老夫子这意思，那肯定是他在指导着嘉思进行刷题的，但按刚才谢老夫子的所解释的，雅琼知道谢老夫子肯定就是让嘉思天天盯着那培训讲义来练习了。

数学是嘉思的最弱的科目，也是小琪的心病。那时小琪随邱嫂子、田姐来找过谢老夫子之后，听了他的建议，将嘉思转到了青藤分校。小琪看青藤分校严格地遵守着培训讲义来执行，练习少了很多，心里未免不踏实，便再次去找了谢老夫子。

当时小琪一见谢夫子，便说：“这青藤分校的作法看来是不适合嘉思的，作业太少了，她练得不够，真叫人不踏实。”

“那培训讲义的知识点做完了？”谢老夫子问她。

“做完了，但并没有想象中的那么顺畅，幸好作业不多，不然前面的也无法补的的。”

谢老夫子听了小琪这话，心里开始不踏实了，如果任由小琪随便去瞎弄一通，那自己的努力又白费了，他脸上开始不高兴了，说道：“现在嘉思每天晚上都在我这里自习，你还有什么不放心的，如果实在不放心，我可无能为力了，你可得想些别的办法。”

谢老夫子这话说得很重，小琪一听不知所措了，连忙说：“我并不是这个意思，我是担心……”

看到小琪这样子，谢老夫子当时缓了缓口气，说道“嘉思跟别的孩子经历不一样，要快速跟上唯学的节奏，可以先把前面的知识点一个一个地过关，把不熟练的先找出来，再一个一个地突破，当突破之后就好办了。”

后来小琪隔三差五就会来找谢老夫子寻求解决办法，他发现卡住嘉思的知识点也就那六七个，于是建议她对这六七个知识点进行刷题，刷熟为止。

庆幸的是嘉思在学习方面很听谢老夫子的指导，她集中精力把谢老夫子指出来的这六七个知识点刷得滚瓜烂熟，才有了培训学校联考时戏剧性的反转。