“但是国外成功的案例摆在面前，人家毕竟是比我们先进的！”

“当年教员有句话叫做：落后就要挨打！”

“这点你无法否认！”

“虽说民族自信度是该要有的，但也要善取他人之长，而不是自视高明！”

“故步自封在泱泱大国的五千年文明中沾沾自喜！”

“永远沉睡在往日天朝大国的旧梦里不知进取不知变通！”

“那我们大夏迟早会再次被今天的这所世界抛弃在潮流之后！”

尽管叶枫那般诸诉外力的话语引得周遭围观人士的内心纷纷共鸣。

但他们在面对如此强势的公孙茹时，骨子里的那份自卑却是始终让他们在面对这位哈弗天才时有些抬不起头，虽说对方这话讲的有些难听了点，甚至叫大伙听了内心十分反感。

可仔细寻思来看，对方的歪理当中似乎又不乏包含着那么三分道理在内。

然而...

“真是歪嘴的和尚念不了经，淮橘过北而为枳！”

“什么叫先进，什么叫优秀？”

“照此推断，外国人的皮肤白，难不成我们还要把自己漂白吗？”

“难道这就是你口中所说的与时俱进？这就叫做跟国际接轨？？”

人群中，唯独叶枫没有被这位哈弗天才的光芒所覆盖。

只见其并没有在先进与优秀这块与对方多做鏖战。

反而是另辟蹊径的与其争论短长。

而一旁的乘客们在听到这般浅显的道理后这才后知后觉的反应过来。

转而乐的捧腹大笑道：“哈哈哈哈，这小哥说话有意思啊，没毛病！”

“是啊，先进的不一定就是对的，适合我们自己的！”

“老美玩的是殖民扩张称霸的那一套，倭寇打的又是均国煮意的烂牌，五常里头，有打种族煮意牌的，也有打所谓君主立宪的，唯独我们是可以燎原的星星之火！”

“是傲立东方的巨龙！”

“共和让你吃饱饭你不饮水思源，反而在这里大言不惭鼓吹国外，没有一点想要超越和改变的进取之心，这小姑娘要放到个四五十年前，那就是妥妥的女汗间啊！！”

“没错！清庭的时候我们就是到处学这个抄那个，到最后把王朝弄成了个四不像！”

“若不是后来教员他们那一辈人的坚持，鬼知道现在又是个什么世道？”

“就这还好意思把教员的话搬出来引经据典的给自己的歪理做言申....”

“你懂个锤子的教员？！”

几个上了年岁的男子不由站出来开始批评指责起了公孙茹的不是。

其实他们早就想骂了。

但奈何自己最笨，一直没机会插嘴。

直到叶枫一句点题，这才有机会上前与这位名家辩才过上几招。

这边公孙茹眼看叶枫的诸诉外力，点燃民族情怀的计谋生效。

不由的也是气愤的咬了咬牙说道：“你，咱俩聊的是一回事儿么？为了赢，你居然钻这种空子？算你狠！可是抛开先前那些乱七八糟的话来不论，但说教育这块，你难道还没醒悟么？文理分科只是应试教育的产物，而我国在应试教育这块所出现的牺牲品还少么？你怎么还为应试教育洗白说话？”

面对诸诉外力这块。

公孙茹自然也是举一反三，有样学样。

只是对方的计谋很快便被叶枫所洞悉——

你这是眼看着自己要崩盘，所以就恼羞成怒了么？

牺牲品这个词....

恐怕此时此刻已经说到了很多人的心坎里，并且想要以此激发共鸣。

这种吧文理分科的概念偷换道应试教育身上的漏洞也太明显了！

看我不举几个文理分科的成功案例把你彻底碾压到无地自容！！

想到这儿的叶枫不在一味防守。

而是主动开始试探进攻道：“应试教育尽管有弊端，但也绝非是你所说的这么一无是处！当今的文化名人，企业家，又有谁不是从应试教育当中走过来的？他们的成功还不能说明问题么？”

“呵呵，我承认，因为我并没有非常肯定的说应试教育只能教出牺牲品，但名人和企业家毕竟只是占据少数，你在这里用这些少数的个例来代替大多数的话语，根本就没有任何说服力！”

公孙茹到底是名门之女。

面对叶枫的陷阱依旧还能纵横驰骋。

而一些本就立场不明的乘客显然也都被对方的情绪所带动。

开始一个个的对其观点附和起来。

但就这种拿部分人代替大多数人的类似辩题。

叶枫早在之前和陈路羽的骂战中就运用过相应的招数。

所以他既然会用，那面对这样的困局也就自然会解。

既然说道理讲不通。

那就开骂吧！

骂你个生活不能自理！

“所以呢？你这是承认了自己是在崇洋媚外的事实了对么？”

“呵呵，你这种连自己的国家都看不起的垃圾，不配跟我讨论什么说服力！！”

叶枫一甩衣袖，宛如正义使者般傲立于人群之间。