终于平息了这场风暴，终于可以好好休息了。一切安排妥当后，大师兄也回去了。房间里就剩下何梦梅与林远志，林远志输了两天液，也基本好了。但是他走了没人照顾何梦梅，所以他决定多住两天等何梦梅情况好转再出院。

公安局对于柳如风做出处罚决定的当天，柳校长和几个领导开了个短会。一开始校长就严厉批评梁清：

“这次我们学校差点出大名了，这种事不仅我们镇，就是全县恐怕也没有过。我就纳闷了何梦梅班学生去闹事，还情有可原。你梁清班学生怎么也去了？”

“说明你对本班学生关心太少，不能及时了解把握本班学生思想动态。如果酿成重大群体性事件，造成不良影响，你和我都要被处理的！”

“对不起，我检讨，我这几天身体不舒服，去班里少一点，所以没有及时察觉。我今后一定注意。”

梁清赶紧自我批评，心里却嘀咕：那不是你外甥女鼓动的么？而更多的还是对何梦梅的恨意，从这件事看出来，在他班学生心中，何梦梅这个任课教师比他这个班主任更有威望。

因为何梦梅养病起码也要半月以上，而他所带的是初三班，面临毕业很关键，不能缺课。所以校长决定安排人帮何梦梅代课，本来教导处主任就可以安排了，校长却郑重其事开会研究。

结果安排刘诗雅带一个班，另一个英语老师带一个班。校长还硬要安排一个新班主任，就让他班数学老师董立言代理班主任。

最后校长安排，以两个班主任为主，对两个班进行思想教育。

一、 给学生讲清楚公安局对这次打人者的处罚决定，以及人家已经公开道歉偿付医药费了，何老师的面子里子也都给足了。

二、 引导学生用正确的方式表达意见，绝不能以违法的方式解决。

三、 这次事件鉴于学生思想单纯出发点是好的，就一律不予追究。下次再出现这种不打招呼，停课，闹事行为，严肃处理。属于个人行为开除个人，属于班级集体的解散那个班级，开除主要挑动者。

随后，针对两个班进行批评教育运动开始了。

消息传到医院，何梦梅敏感地觉得，校长这样一系列举动是针对他的。对学生教育活动就是给学生一个下马威，他有理由相信这次要不是校长自己外甥女带的头，他肯定会处理几个发动者的。

他的课安排人带了，他的班主任也有人替代了。他咋就感觉，他回不去那个班级了，回不去那个课堂了呢？

“你就专心养病吧，等病好了再说。”李明俊安慰他。

何梦梅果然什么都不想，配合医院治疗，争取早日康复。

又过了两天，何梦梅能将就自己下地走动，伤口处也不太疼了。林远志就回学校了，因为他也不能耽误学生过多的课。好在学生们经常过来看他，其中就有丁雪梅杨娟等。

也有不少人，抱怨新班主任，抱怨学校搞清算。何梦梅都一一劝解，新班主任虽一直带我们班课，但毕竟和同学们接触较少，大家还不太习惯他，以后接触多了逐渐会习惯的。至于学校对两个班的教育也是出于对大家爱护和负责任。

住院十来天后，何梦梅感觉好多了。上唇的肿消了，左脸的肿也消了。只是眼里还有些红血丝没有退尽，太阳穴下面还有紫色瘀斑。

何梦梅每天对着镜子看，很担心留下个紫色疤痕，影响自己英俊的面容。医生说不会留下疤痕，但紫色得以后慢慢消散，不可能很快消散的。

医生还是不让出院，担心他肋骨长不好。直到第十六天才允许出院，肋骨处也不疼了，脸也基本恢复本来英俊的面貌。只剩下左眼外一片紫色斑印。

何梦梅回到学校，很多学生又跑他宿舍来看他，大家都很高兴，期待着老师进班。代理班主任董立言也来看他。

“何老师你可回来了，赶紧交给你。这些天我可是兢兢业业，唯恐带不好有负重托！”

“董老师太谦虚了，这些天辛苦你了。我等会看校长是不是有别的想法，没有的话我就去班里。”

“那他能有什么想法？这个班你带的那么好。”

何梦梅一直有个担心，果然他还没进班，校长就找他谈话了。校长先关心何梦梅都好透了没有，不能为了工作耽误身体。何梦梅表示完全好了，可以进班上课了。

“是这样的，何老师，你的工作能力突出，教学水平也突出，这是大家公认的。原来李明俊主任所带的三一班，曹晓萍老师接手后，一直没有起色，班级很乱。学校不满意，家长也有怨言。”

“找不到合适的人了，我想请你去带那个班班主任。课也就带那一个班的，希望你顾大局，集中精力把那个班工作抓好，我们领导班子感谢你！”

“何梦梅一下子心凉了，半个多月来的疑虑证实了。他很愤怒，脸一下子红了，腾地站起来。

“柳校长，我不知您是怎么想的，但我认为马上面临毕业了，无论对三一班还是我的三（3）班来说，都不宜贸然换将。而且我觉得曹晓萍老师很努力，每个人有每个人的工作方法。如果用我把她换下去，我觉得对她对我都是不公平的。请您重新考虑，慎重考虑！”

说完何梦梅转身就走，那意思就是我不愿意。梦梅心想，与其说这是一个脑残的主意，不如说这就是针对我的主意。这说明校长早在安排人替他代课时就有打算了，果真是老奸巨猾。

校长心里也有自己的恨意：一是何梦梅与柳云逸家发生的一连串冲突，他的心是站在自己堂弟这边的。二是自己的外甥女竟然为了他这个外人，公然当那么多人面怼他这个亲舅舅，这说明什么问题，这引起了他对何梦梅的愤怒和对自己外甥女的警觉。

何梦梅从校长室出来，直接去找李明俊，把情况给李明俊说。李明俊也很惊诧：

“果然你当时的感觉是对的，这老人家脑子是坏了么？这一下子，牵一发而动全身，动一下你，就得动几个班班主任及任课老师。对于还处于学期中的初三来说，是大忌。我去找校长，乱弹琴。”

李明俊到校长那里刚说了两句，校长就不耐烦了。

“老师怎么不适应，学生又怎么不适应？一个星期就适应了。明俊啊，自从你任教导主任后，我觉得你很多地方对我不尊重了。我念你年轻气盛，我也快退了。”

“有一点半点问题我都装看不见。可从业务上说我干了近四十年了，从职务上说我是一把手，都值得你尊重！”

“校长您别多想，我们有时在工作方式上有点分歧，其实我一直都是尊重您的。今天这件事，您让我好好想想。”

李明俊也弄个大红脸，回来了。

看样子也没沟通好，何梦梅紧锁眉头，好一个愁字了得啊。