汇报持续了很久，直到夜幕降临才结束。

当他正准备离开的时候，阿大却说道：“教育部门的领导，想和你见一面。”

这是第一个明确提出想和他见面的部级领导。

不是没人想和他这位“神人”见面，而是根本没有渠道。

有些人暗搓搓想通过阿大传消息，结果石沉大海，因此也就熄了这个心思。

阿大之所以提这一句，估计是对方要见面的意愿很强烈，不然阿大不会轻易打扰韩朔。

“有说是什么事情吗？”

“对方想和你就教育理念进行交流。”

韩朔想了很多，但唯独没想到是这个理由，在现在看来有点不可思议。

但韩朔想了想，也就明白了。

现在的这位，可是教育家，能被称为教育家，肯定在教育领域建树颇丰。

而他旗下的教育集团，恰好在教育方面开创了不少的先河，他急切想交流也就不足为奇了。

没有哪个国家的基础教育，承包给一家私人教育集团。

没有哪个国家在教授课本知识的基础上，对课本外的知识教育如此严格且重视。

没有哪个国家，在贫穷到百姓还吃不饱饭的情况下，以如此高标准建设学校。

同样也没有哪个国家，对基础教育的教师资格，有如此的严格。

倒不是韩朔故意为难别人当老师，而是国家对他承办教育的质量要求非常严格。

谁让他当初胯下海口呢。

加上国家拿出这么多钱，将教育承包给他，自然是本着尽可能获益的角度，质量越高越好了。

这位教育部领导，显然知道阿大不过是一个执行人。

想要交流教育理念，还是要和韩朔这位幕后老板交流比较合适。

“什么时候见面？”

韩朔对此并不反感，毕竟这不牵扯私人利益，同时也想通过交流，能更好理解彼此对教育的关切。

“如果主人有空，我明天就去安排，最快明天下午就可以见面。”

“那就按照你的意思来吧。”

说完，见阿大没有事情，便回到了内宇宙。

第二天阿大就传来消息，见面安排在了下午2点钟。

韩朔掐着时间点，直接闪到教育部门办公楼前，也没开车。

走到门口，就被警卫给拦了下来，韩朔很无奈，只能让阿大通知对方接人。

没过多久，一位年纪较大，但精神矍铄的老头，便快步出了大门，眼睛扫了一眼。

看到韩朔靠在旁边的栏杆上，打量着往来的路人。

之所以一眼就注意到他，主要是韩朔的着装和这个时代有点格格不入。

对方快步走了过来，韩朔也注意到了，便也向对方走了过去。

“你就是马部长吧？”

“我是，你应该是韩先生吧？”

双方确认身份之后，便跟着马部长进入办公楼。

两人边走边寒暄，马部长感慨道：“没想到韩先生竟然这么年轻！”

韩朔笑了笑，说道：“你可千万别看表面，说不定我比你大得多！”

马部长听到这话，愣了一下，然后又仔细打量了一番对方，有点没明白他这话的意思。

韩朔自然没有必要解释，就这样过去了。

来到马部长的办公室，将茶水端上之后，双方相对而坐。

“这次邀请韩先生过来，算是我打扰韩先生了。”

马部长可是知道，想要见这位有多难，这次可不是他第一次邀请，之前向阿大传达了几次，都石沉大海了。

“不算打扰，听说马部长要和我交流教育理念，我就觉得有必要过来一趟。”

马部长见韩朔没有继续寒暄的意思，便也直入主题。

说道：“虽说一个国家的基础教育承包给私人集团，开创了历史先河，很多人都有些担心。

但根据我们签署的教育质量标准来看，如果能达到的话，同样也将开创全球义务教育的先河。”

马部长的意思很明确，只要韩朔旗下的教育集团，能达到质量标准，他不仅不反对，还会强烈支持。

他不看教育机构的背景，只看教育质量是否达到标准。

倒是一位非常务实的老头。

有了这个态度，后面双方交流就顺畅多了。

“我观你们参与基础教育，是非盈利性质，既然不赚钱，为什么还要参与进来，还要承担前期大量的成本投入？”

这应该是很多人不理解的地方，完全是吃力不讨好。

有前期投入的钱，哪怕放在钱庄或银行，利息就能拿到手软。

“我说这是杨席硬塞给我的，你信吗？”

马部长听到韩朔这句俏皮的话，愣神了一下，便摇头笑道：“我不信！”

估计一般人会相信，因为在他们看来，杨席的话还不得乖乖执行。

显然马部长没那么幼稚，这个世界终究是以利益为纽带连接起来的。

做这件事情不仅没有利益，还要承担巨额的债务，完全是亏本的买卖。

“你不信也不行，事实就摆在眼前，将基础教育承包给我的提议，确实是杨席率先提出来的。

只是我想了想，这件事情从商业角度来说，确实没有太大的投资价值。

但从国家利益来看，确实非常值得去做的事情。

当时，杨席倒是想按照正常的商业项目来经营，这样虽然赚不了大钱，但等国家发展起来后，小赚应该是有可能的。

但这么做，肯定很难得到大多数人的理解和支持，于是就提议，如果收回了我的投入成本，这个项目就变成非营利性质。”

随着韩朔讲出前因后果，马部长露出一副恍然的神色，同时也对韩朔充满佩服。

虽然这事是杨席提议的，但韩朔能答应下来，还主动承诺不赚钱。

不管从哪个角度来说，都充满了理想主义精神，值得人敬佩。

“我对韩先生的精神表示敬佩，只是你们自己提出来的标准如此之高，又是出于怎样的考虑？”

在这个年代的人看来，基础教育阶段，能完成读书识字，掌握基本的科学知识，就足够了。

什么琴棋书画，这都是有钱家庭的子女才会关注的点。

而韩朔旗下的教育集团，不仅是琴棋书画，凡是孩子们愿意学的冷门，只要有条件，都会当成课本外课程教授。

这么做的成本，无疑是非常高的。

甚至在有些人看来，这么做根本没什么用。

国家需要的不是精通琴棋书画的艺术家，而是认识字的工人，或者掌握更多科学知识的科学家。

“我们不仅要看当前社会需要的人才类型，还要看将来社会需要什么人才。

既要考虑社会的急切需求，也要考虑学生自身发展的多样性需求。”

马部长听到这话，陷入了沉思。