下午四点，会议室座无虚席。

是全校最大的一间会议室，校领导无一迟到，总校分校所有老师全部出席。

陈晴站在台中央，她喜欢的C位，但今天的发言令她无地自容，在校长严肃宣布会议主题后，她委委屈屈，娇娇怯怯，婀娜多姿，摇曳上台，她没抬头，红着眼，轻轻扫了一眼台下，咳嗽一声，那些叽叽咕咕，冲着她八卦、指点的声音停了。

曾副校长咳嗽一声，“陈老师，可以开始了。”

“我的自白书。”陈晴念出声。

台下窃窃私语，“自白？”“她革命者啊！”“检讨就检讨，干嘛弄的像被冤枉似的。”“她还有理了！撒娇给谁看！”“给校长看吧！”“别说了，陈老师够倒霉了，说是一分钱没收。”“没收？”“没收，都是帮朋友忙。”“啊？！”

“我的自白书。”陈晴重复道。

“尊敬的领导、各位同事：

大家，下午好！

今天，我带着无比的羞愧，怀着百分之百的内疚，写下这份自白，不，检讨书。

在这里耽误您、您们的宝贵时间，请听我慢慢说来。”

“妈呀，她要唱戏吗？”“苏三啊！”“感觉要唱大戏，还慢慢说来。”窃窃私语未绝，仿佛追剧时，不断出现的弹幕。

“我是一名教龄十八年人民教师，我毕业于寿春小学，第一份也是唯一一份工作就在寿春小学，对寿春，我是热爱的，对寿春的名声，我是维护的，像鸟儿爱惜羽毛，像母鸡爱护爪子，像公鸡爱护鸡冠，像孔雀爱护最艳丽的屏，像老虎爱护最尖的牙。”

“这都什么比喻！”一位语文老师忍不住在只有几个人的小群中，发表文字评论。

“陈晴是来说相声的吗？”另一个小群中，有人打出捂脸的表情，两个群的人完全不相同。

“说这么多，是为了说明，我爱寿春，我绝非有意，在风口上作案，刻意破坏寿春的名声。对于补课，我是坚决反对的。不瞒大家说，几乎每个月，都有家长，请我帮他们的的孩子补课，其中，不乏熟人，包括现在台下坐着的某某老师，某某老师。为此，我都采取了婉言拒绝的方式。

一方面，我确实有自己的原则，能在课堂上教的，为什么要课下补呢？另一方面，对我来说，除了教学任务、繁重的班主任工作，家里还有个正当学龄的孩子，我实在没有精力、时间再给任何人补课。

今年寒假，我接到几个同行的电话，能不能在假期，成立一个互助组，彼此帮对方的孩子补缺补差？我的孩子上学期数学没有考好，一贯优秀的他，心理负担很重，他不止一次问我，妈妈，你能给我补数学吗？

大家都知道，隔行如隔山，即便我从事了十八年的小学教育教学工作，一个英语老师辅导初中数学，仍然力有不逮。”

陈晴这人，不能提儿子，一提喉头发堵，发声哽咽，她说的恳切，都是为人父母者，台下居然有人点头。

“我一开始也不太愿意。我觉得是违背政策，刀口上舔血，但他们说，只要能让孩子们的成绩有所提高，舔就舔吧！何况对孩子们的成长有利，我们互惠互利，没有伤害任何无关人士的利益。

我发誓，我没有收家长，也就是各位参与补课的同行们一分钱。我也没有付出一分钱。目前传出去的视频实在是风大雨大雪也大，过节期间，我偷懒，不愿意线下补课，改成线上直播，留下的。

我真没想到，这件事会被曝光，造成了如此大的风波。坦白地说，事情发生后，我想不通，很难过，我不明白我错在哪儿了。我可能错在做事不够隐秘？对周围的人太信任？事情变得规模化、扩大化，影响是无法控制的，哎，我补了几节课就被当做把柄，真是得不偿失！”

陈晴停下来，擦了一把泪，拿袖子揩的，如带雨梨花。

“怪可怜的！”“居然事实是这样！”“招谁惹谁了！”“太没安全感了！”

台下风向已变，人人自危，人人感同身受。

“在校领导的帮助下，我冷静下来，是的，我很气愤，但我也后悔。等我静下来，仔仔细细反思全过程，我知道错了，我错在没有警惕意识，我不该随便补课，无论这种形为，出于什么原因，给谁补，在严厉惩治补课的档口，都不该发生，有许多害处。

我整理了一下我的错误，共计五点。”

陈晴抽抽鼻子，眼泪、鼻涕又无法控制，她再次扬起袖子去揩，有热心观众看不下去了，从小包中，找出一包面巾纸，细心、贴心地将包装撕开，走上台，轻轻放在陈晴手边，并拍了拍她的后背，以示安慰。

陈晴多敏感，她意识到她获取了同事们的同情，不知不觉将他们带入自己的阵营，有了共情，她更怯弱了。

“第一点，我违反上级禁止在职教师给学生补课的有关规定。我给自己找了麻烦，也给学校找了麻烦，更给领导找了麻烦。我错了！”

她深深鞠了一个躬，目测有一百二十度，因为她的弯曲长发擦地了。

“第二点，我有悖于教师的职业道德，和基本的自我要求，影响了为人师表的形象。尤其，视频中，因为我在家中上课，完全没有顾及形象。”

有人笑了，一个人笑，带动一群人笑，最后演变成全场人，除了领导没笑，不，领导中也有俩忍不住笑了。

“第三点，我给朋友们的孩子补课，给他们补，就等于给没有补课的学生造成了压力和影响，那些没有在我这补成课的学生家长，一定会出现心理的不平衡。心理不平衡就会造成心理不健康，出现抑郁、躁狂等症状。”

“”第四点，我必须承认，补课，无论给谁补，出于什么动机，都会给补课的学生带来了过重的学业负担，这些参与补课的孩子，包括我的儿子，都多做了许多作业，少打了许多游戏，这是和素质教育的精神、双减政策相违背的！”

“第五点，补课对我的正常教学，肯定有影响。因为假期补课，我的精力被分散，对自己班级的学生关心不够。

补课的形为，害处太多了！我再也不能，再也不会犯这样的错误了！我希望大家不要学我，要好好做人，好好做教师，千万别学我！虽然，从头到尾，我们补课是多方愿意，毫无利益，但我们的行为就会滋长补课风的盛行，我们的行为就是犯罪！”

“过了，过了。”齐老师摇摇头，看一眼孟老师。俩人都是陈晴的闺蜜。

“话说，和陈晴一起补课的究竟是哪几个同行？”李老师偏着头和旁边的王老师耳语。

“把视频打开，看头像就知道了呗，有的孩子用的是家长的会议号，有的孩子露脸了，问一问都是谁家的孩子，就知道了！”王老师答。

“听说有九中的王牌数学老师……”不一会儿，主角们就被一一扒出来。

“作为教师的我们，应该能坐住冷板凳，作为教师的我们，应该甘于清苦，作为教师的我们，应该努力自己想办法提高孩子成绩，绝不能想通过补课来获取额外收入，额外利益，哪怕为了提高亲生儿子的成绩！”陈晴面朝大众，深刻检讨。

“上面三令五申禁止补课，之前的我大意了，侥幸了。以后，我再不会利用节假日时间，给任何人补课，给自己的孩子也一题不讲，一个错不指出来，任何人，离开我的课堂，都休想撬开我的嘴。

错误的认识导致错误的形为。领导找我谈话后，我已经深深地认识到了问题的严重性，我发誓：立即停止补课，以消除不利影响。认真反思所作所为。更加努力工作，当好蜡烛、园丁，燃烧自己，点亮他人。

金无足赤，人无完人，希望大家能给我一个机会，让我重新做人，不，做好教师！我的检讨到此结束！”

台下停顿起码三秒，爆发出一阵掌声，掌声如雷鸣，充满愤怒，充满调侃，充满教师们对自身不公平待遇的荒谬抗议。

陈晴一弯腰，凄凄楚楚，摇摇摆摆，摇的是腰，摆的是长裙的摆，闪下发言席，她不是做检讨，她像来表演的，她自认为，她的发言比教坛新星评比时更精彩。

“你这是检讨吗？胡闹！”曾副校长不知道如何接着陈晴说，他上台先表示了自己的态度，随后宣布了市里这一波双减以及教师补课的政策——

“一、加强组织领导，落实主体责任。

各地各校要结合实际成立专项治理工作领导小组，研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法，强化管理。校长作为治理工作的第一责任人，要负起领导责任；学校其他班子成员负具体责任，根据分工，各负其责；全体在职教师对治理工作负直接责任，自觉抵制和拒绝违规补课行为。

二、开展自查自纠，接受社会监督。各地各校要按照“自查从宽，被查从严”的原则，尽快开展一次全体在职教师补课自查自纠工作，严格落实三个“严禁”：1.严禁利用假期时间进行违规补课；2.严禁以开放图书馆、教室、私人聚会等名义聚集部分学生，变相补课；3.严禁利用“空中课堂”等网络形式变相进行集体补课。

三、为禁止违规补课提供制度保障，实行一票否决制。”

“否决啥？”众人面面相觑。

“将在职教师组织或参与补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要依据，”曾副校长留了一秒钟的空白，随即宣布学校处罚陈晴的决定，“经研究，决定给予陈晴行政记过处分、免去英语教研组长的职务，扣发年度绩效奖金，本学期考核确定为“不合格”等次，两年内不得参与评先评优、职称申报、岗位晋升。”

“这么严重！好冤枉啊！”有人为陈晴鸣不平了。

“现在是严打期间啊！”又有人表示陈晴倒霉撞到枪口上了。

“两年为考察期，两年内，再发现有私自补课行为，将调离原工作单位，并开除公职。”曾副校长板着脸。

陈晴脸色惨白，刚才她的检讨不动情，不真诚吗？她的委屈还不够让大伙儿看得见、摸得着，有通感吗？

“陈晴老师先停止班主任的工作。就这样吧，散会！”曾副校长铁面无私，声音充满金属感，像个机器人。