皇上对爱后的一生
作者:禹州的赵王爷 | 分类:古言 | 字数:94万
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第364章 秦堪书院分院正式在刘家别院正式启用了
王老汉对英斓说起:“您考虑太周全了,这都考虑到了”。
英斓说起:“这是应该的吗?谁让我跟三个孩子有缘呢”。
英斓对王老汉提出了一点想法,说是:“孩子回来上学了,带着孩子们一块去看看他姥姥姥爷,我们也正好一块去村里逛逛,刺史大人来刘家别院视察来了,嘱咐我家爷考察一下这个乡村嘛”。
英斓提出了王老汉和大妈不好拒绝,英斓说道:“等孩子们回来领着孩子们上集市买点新衣服去”。
英斓聊起道:“虽然在书院读书,提供服装的,本来这次娘娘给大家提供伙食考虑过服装问题,但是不知道孩子们的尺寸,所以计划暂时搁置了,娘娘的心意我也算是帮着实现一些嘛”。
云淙英斓先回去了,蒯嫂把鱼交给王大妈,说起:“咱们午膳吃鱼”,王大妈说起:“这这鱼不错挺好啊,想着咋做啊”。
蒯嫂介绍道:“这是给大人和夫人买的 ,来咱家替咱们解决很多事情,我也没啥好表示,炖鱼还算是拿手,咱们今天做红烧鱼”。
王大妈说起:“平日炖鱼是搁菜和豆腐,今天不搁了,纯炖鱼,吃的就那个鲜味嘛”。
王大妈收拾上鱼了,看了蒯嫂买回来的菜,报了菜名,蒯嫂说起:“这几个娘您也拿手,让大人和夫人好好尝尝娘的手艺”。
王老汉进了厨房来,说起:“鱼得炸了再炖啊,炸过之后那个鱼更好看,肉不容易散,炖更美观,吃着更有食欲啊”。
王老汉说起:“菜不要水煮,多炒菜,炖菜,炒的丰富一点,大人夫人来家吃饭,伙食得跟的上,人家大人夫人给了伙食费,咱们也得尽情的招待啊”。
王老汉对蒯嫂说起:“你也好长时间没回家了,一直住城里,回头代向老蒯头问好啊,回头把老蒯头和亲家母接来住两天,一家子也热闹一下”。
王大妈说起:“大人和夫人跟着你回娘家,也得好好款待不能怠慢啊,吃好用好,没准还能在给咱们村有些好福利呢,一来就解决咱孙子孙女上学的事,转一圈没准啊还没发现啥好玩意呢”。
云淙英斓逛一圈,英斓说起:“难怪蒯嫂让咱们早起,摊子真是不少,人也多,比上次王老汉带着去的时候,人多很多了,真是热闹的很啊,这种大集应该常办,我觉得回头让孩子做点手工去集市买,也不是为孩子们挣钱,就是让他们了解一下柴米油盐的生活”。
云淙给英斓按摩着腿脚,说道:“主意不错,斓斓时常冒出点新鲜想法”。
云淙说道:“过两天布置好了,刺史府那边就该把孩子们送过来了”。
云淙说道:“咱们也去试听一节课吧,看看这边孩子们的读书氛围嘛,咱们去听太惹眼了,可以请家长们都去看看去”。
英斓说起:“好主意啊,这样吧,让秀珊带队过来这边孩子们负责一顿饭,也算是接风宴了嘛”。
云淙同意了,说是:“回头让何四过来就行了”。
英斓不解道:“您不是不让何四随便过来,您怎么联系他啊”。
云淙说起:“这次出门之前何四知道不能近前陪着,给了两支,霄云营的特色信号烟花,只要释放烟花,自然就会出现了”。
英斓就知道云淙有办法,回头何四还真来,交办一下,云淙接着给孩子们买笔墨纸砚顺手把那个给刘家别院牌匾写出来了,让何四抓紧回去定制成匾额。
何四回去办去了,过两天孩子们也挪过来了。
王老汉带着全家在刘家别院门口,村里其他家里也都来了,王老汉儿子也跟着车回来了。
一时间互相拥抱着,孩子先进去了,何四在外面张罗道:“今天算是分院上课第一天,请各位学子父母也进去听一听孩子们读书声,不要打扰孩子们”。
进去之后孩子已经开始读书,王老汉和大妈第一次看见孙子孙女在书院的表现,读一上午的书,家长也觉得教的很好,孩子学的也认真纷纷要先行离去。
秀珊拦住了大家,说道:“我是皇后娘娘身边大宫女,奉娘娘命过来给孩子们新书院第一次饭食,邀请各位学子父母一块吃”。
王老汉一听,真是沾光,上次就听说巧儿说好吃,没能亲口尝尝,挺遗憾的啊,没想到今天就吃上了。
英斓也过去穿上围裙,帮他们摆菜,云淙也过去帮忙分发主食,秀珊说道:“学子们下课了,咱们就开饭,咱们属于让学子先吃上,再给大家打”。
蒯嫂注意到大人和夫人都过去帮忙去了,一会走到英斓身边,说道:“夫人要不要帮忙啊,孩子也不少,我们也能帮帮忙”。
英斓说起:“也好,过去帮忙打汤吧”,秀珊问起:“娘娘,她是谁啊?”。
英斓说起:“这是何四给我们找的住家,那是那户的儿媳妇蒯嫂,人热情,把我们照顾的挺好”。
一会刺史大人带着夫人也过来看看,大家纷纷行礼,刺史夫人看见秀珊,说道:“秀珊,又奉娘娘命,来给学子们做饭啊”。
第364章 秦堪书院分院正式在刘家别院正式启用了
英斓连忙带上面纱,给云淙递去一块,云淙英斓遮上点,不想太惹眼,刺史一叫嚷带着斓斓游玩计划就要落空了。
一会孩子们下课,排队打饭,其中巧儿说起:“今天有可以吃上,今天又能大饱口福了,一会可得多吃点”。
巧儿看见是母亲在打汤,巧儿问起:“娘,您也来帮忙来了”。
蒯嫂点头,一会巧儿带着哥哥和弟弟就去王老汉,说道:“爷爷,可香了,一会您多吃点”。
学子们打完饭回去屋里吃去了,秀珊拿出一摞碗,说是:“一人两个碗,一个打汤一个打菜,主食不够可以再拿,菜不够吃也可以再打来,因为今天的量不是大,不能让各位学子的家里人打包了”。
看着刺史和夫人在,有意让刺史和夫人先吃上,刺史问道:“夫人,你饿了,咱们吃吗?”。
刺史夫人说起:“这是娘娘安排,咱们也尝尝看,回头让书院厨子也精进些,娘娘特别吩咐要把学子伙食搞好嘛”。
刺史和夫人没好意思排前面,排了队中的位置,都领菜进去吃了,云淙英斓见状也不多,把这交给秀珊,秀珊,给两人打包一份,给的食篮,云淙接过去,两人就先行离开。
大家吃完就先离去了,因为孩子休息一中午,下午还要上回课,回家吃晚饭,但是秀珊让人告知一下说道:“今天开学第一天,学子父母也了解了,一会可以带着学子们回去了,一会有个仪式一块参与一下,就是牌匾挂上的仪式”。
何四带着人把牌匾运来了,刺史和夫人也见证了一下,这块匾额暂时挂在大门头上,何四让把匾额摆正了,对刺史说起:“这是陛下给分院提的匾额”。
刘老爷也站在下面看着,哎呦就觉得很骄傲,牌匾有着云淙御笔四个字。
刺史问起何四来:“陛下如此重视,没能前来观礼,有些可惜啊”。
何四说起:“陛下相信刺史和夫人一定能办好差事,今天人多,没准哪天陛下娘娘想起来就会来看看呢”。
何四挂完牌匾进去帮,秀珊收拾东西,准备返程了,刺史和夫人也就告辞了。
云淙英斓在房间享用饭食,与中午供用饭食有些区别,多了一二道小炒,那是秀珊怕云淙英斓在外面吃不好,单独给云淙英斓做点。
不一会王老汉带着人回来说是:“书院的环境好,夫子教的也认真,你们要好好学习啊”。
王老汉儿子问起蒯嫂:“那位大人和夫人还在咱家吗?”
蒯嫂回应着:“还在,还要住两日,人家考察这个村子再走啊”。
王老汉说起:“真是没两天功夫,孩子们就回来,真是激动啊,晚上爷爷给做好吃,下午稍微玩会,晚上把今天教的东西要温习一下啊”。
云淙英斓吃好了,英斓说起:“都回来了”,蒯嫂说起:“你们先回来了,没看挂匾额啊,陛下亲笔,长这么大第一次见陛下亲笔啊”。
王老汉儿子说起:“孩子们字要好好练了,要按照匾额上那样去练啊,写的是真好啊”。
英斓在云淙耳边嘀咕着:“夸您,您就受着吧,这夸的是真好啊”。
云淙英斓就先回屋了,大家去王老汉屋里,叙叙旧,属于是爷爷奶奶看见孙子有说不完的话。
云淙英斓吃好之后,英斓趁着大家进屋了,把碗筷收拾了,一会清洗一下放好,回头何四过来接的时候拿回去。
秀珊给带餐具跟给大家发的餐具不同,自己平时用那种,符合身份那种花纹碗,自然不能留下来的。
云淙英斓吃饱喝足之后踏实歇午觉了,离王老汉屋里不算是太近,所以聊天的声音不会干扰到。
云淙英斓踏实歇午觉,下午王老汉儿子说起:“大人和夫人给你们买了文房四宝,还有书写画画的纸,你们要珍惜着用”。
云淙英斓午睡之后,蒯嫂敲门拜托云淙英斓,孩子第一次拿纸画画有些紧张,请您二位带着画画。
云淙英斓听后也没有拒绝,云淙英斓去了王老汉屋里,孩子们正在炕上画画呢,英斓问起:“今天想画个什么啊”。
巧儿说起:“想画宅子,就是现在的书院,想要留个纪念”,云淙取过来一张纸,英斓连忙给抚平,并且磨墨。
云淙按照印象中门头画起来,算是简笔画,没有画的太复杂,让三个孩子照着画吧。
蒯嫂说起:“您也给写两个字,让我们孩子也好好研习一下,字写算是不丑但是也觉得没有那么好看,没有匾额上字顺眼”。
英斓说起:“蒯嫂您就是看了圣上的匾额,看其他字不顺眼,孩子们慢慢练会好”。
英斓拿了一张纸和笔过来,书写一下巧儿和两个孩子名字,说是:“自己名字要写漂亮了”。
英斓字虽然比起云淙来,稍有差距,但是教孩子写字那是绰绰有余,主要是不能让云淙写,云淙一写到时间露馅了,因为今天刚看完匾额上面的字,正是印象深刻时候。
云淙说起:“斓儿的字,写的也不错,斓儿的字写的那是越来越好了”。
英斓说起:“跟您比差远了,蒯嫂看见字没有对于牌匾那么夸奖,看样还是要接着练,其实也一段没有写了,不似您天天动笔,小时候对于练书法,也是有点腻味,不愿意学,觉得写的差不多就行了,后来进府之后身份摆着,写的字不能太差,后面也补习一段时间”。
云淙说道:“孩子们练的也不错”,蒯嫂让英斓再给写几个,英斓写了仁义礼智信,温良恭俭让。
这也是劝告名句,希望孩子们成为这样的人,云淙英斓先行离开了,不打扰孩子们习字了。
云淙好奇道:“你怎么教孩子们写这个呢”,英斓说起:“写句名言,劝告之句,想到就顺手写出来了,而且几个字比较简单,练起来比较好练吧”。
云淙英斓回到屋内,云淙说起:“这与斓斓素日有些不同”。
英斓说起:“研习书法时候拿您字模仿过一段时间,虽然模仿有些相似,但是完全相似不可能,算是有几分吧,今天当着大家面,算是写回以前的风格,不好与牌匾字有什么关联啊”。
云淙说起:“难怪呢,批复字样有时候真挺像的,斓斓要不要彻底模仿一下我的字”。
英斓乐了,说道:“我就当您说是玩笑话,模仿您的字,不敢的,生怕有人觉得越俎代庖的”。
英斓说道:“我对现在自己的字,还是看的过的过去,就这样可以了,模仿学习您的字,觉得您的字大气,增加一些气场的作用,可不是用不了干什么的”。
云淙说起:“斓斓,写什么样我都喜欢的,斓斓教孩子真是挺耐心的,后天跟着一块回去”。
英斓说起:“这是村东,蒯嫂家在村西,来了没逛过,咱们看看去,也不去打扰,他们回他们的咱们逛咱们的”。