“哎呀！这是我见过的最好的自来水，没有之一，我看比矿泉水都好很多哦。”关中省理科榜眼倪有根如实点评，丝毫没有吹牛。

“我看这水完全可以直接饮用，而且口感极佳。”中原省理科状元陈尚实话实说，喉咙咕噜咕噜。

“我现在就要去接上一瓶。”巴渝市理科状元蒋文元将剩余的“巴山夜泉”喝完，拿着瓶子就要出门。

“文元，别去了！”

甘振兴摆摆手，“赵宇刚接完两桶，就停水了。”

“……”

邹锡山老师和全体同学看向赵宇，“%￥#@*……”

就在全班三十位学生热火朝天地清扫教室之际，邹老师在教室门口看见潇洒走过来的B班辅导员詹志敏，有些疑惑，“老詹，你们那么快就干完了？”

“干完了，而且清扫的非常干净。”

詹志敏一脸轻松，“我们可是提前了一个小时开干的。”

“为什么？”邹锡山些许不解。

“你……你没听说？”詹志敏很是疑惑。

“听说什么？”邹锡山眉头皱起，他确实不知道。

“教务处要来突击卫生检查，检查结果全校通报，前三名奖励班级活动经费五千到一万元，最后三名扣除辅导员五成月奖。”

说着，詹志敏整出一副志在必得之色，“所以，我们才提前清扫，我刚才自查了一遍，我们教室窗明几净，纤尘不染，非常满意，第一名非我们班莫属啊。”

“这……”

邹锡山使劲地挠着头，“有这事？我怎么就一无所知。”

詹志敏走到A班教室门口，眼睛上下左右地扫描了一遍，遗憾地摇摇头，“哎呀！”随即鼓励邹锡山，“你们班如果再加把劲，说不定可以争取到倒数第四。”

“詹老师，检查团来了！”一个B班学生大声喊道。

詹志敏赶紧跑向B班教室。

“同学们加快进度，检查团很快就到，得到第一可以……哎呀，倒数三名就要扣我的奖金好几大百啊！”邹锡山一脸肉痛地冲着A班教室喊了一大嗓子。

检查？突然袭击！

A班学生有些懵圈。

这怎么快呀？！A班教室还是一片“半拉子”工程，脏乱差得不行。

“大家先把座椅摆放整齐！”

赵宇声色威严，边说边做示范，“就这样，要做到整齐划一。”

不知为什么？赵宇的声音仿佛拥有魔性，全班同学立即行动起来，不到三分钟，就把教室里的桌椅、黑板等设施摆放的整整齐齐。

“再把笤帚、拖把、抹布收拾利索。然后大家出教室欢迎检查团。”赵宇威严的声音再起。

全班同学积极响应，不到一分钟，一切收拾停当。

邹锡山及二十九位同学走出教室，列队站好。

可是，大家依然懵圈地看着赵宇。

为什么？

一半窗玻璃是花的，一半桌椅是脏的，灰尘垃圾遍布地板，黑板都还没有擦干净。

还不懵圈？才怪！

不怪他们，谁让他们开工太晚！谁让他们信息闭塞呢！

这时，B班教室方向响起詹志敏兴高采烈的声音，“邹老师，检查团来了。”

完了！

这声音太要命了，要命的让邹锡山和全体学生一致看向B班方向，面色羞惭。

却见詹志敏热情洋溢地带着十位老师走到A班同学队列面前。

“各位老师，不好意思。”

邹锡山使劲挤出一些笑容对着十位老师，“我们班的卫生还没有搞完。”

晚了！十位老师已经逼近教室。

“同学们辛苦了！”带队的银发老师教务主任梁文超冲着队列点点头。

大家没有回应，而是低头看着脚尖。

一人除外，不是赵宇还是谁！

只见赵宇一脸从容，不卑不亢，“老师好！”

“……”

大家无语，心道，还没有质询刚才赵宇一系列“毫无作用”的安排究竟是为什么，他“老人家”现在哪儿来的底气。

邹锡山老师也在看着自己的脚尖，心里开始修编奖金被扣后的生活规划。

“哇！”教室里传来一阵赞叹声。

这声音？似乎没有责备的元素啊！反而像……

大家抬头一看，只见教室门口呆立着嘴巴大张、一脸懵逼的詹志敏。

邹锡山带头，大家跟随，速度扑向教室。

“哇塞！”

大家立即被自己的教室惊得目瞪口呆。

第一，干净！

第二，干净！

第三，太干净了！

见过干净的，没有见过那么干净的。

这是检查团六位成员、詹志敏、邹锡山及二十九位A班同学高度一致的评价。

自然，赵宇同学除外。

整个教室的墙壁包括天花板、门窗、灯具、黑板、讲台、桌椅……所有设施洁净如许，连撮箕都是干干净净的，比新买的还干净很多。

别说肉眼，就是用高倍放大镜，都看不见一粒灰尘、一点污渍。

不是看不见，而是，本来就没有。

梁文超主任当即拍板，建筑学院建筑学专业27级A班荣获全校卫生评比第一名，奖金一万元。

“耶！”

全班同学击掌相庆，欢呼雀跃。

邹老师嘴都笑烂了。

毋庸置疑，一定是在大家出教室后，赵宇同学发动了“清尘决”。

可是，那些清除的灰尘、污物和垃圾呢？

凭空消失了？

拉瓦锡的物质守恒定律，物质不灭，谁能推翻，谁又敢推翻。

不错，赵宇也不敢。

只不过是，情急之中，他把那些废物暂时存放到异空间“地球小世界”里去了。

赵宇同学冤枉啊！

他深知“清尘决”的过分，本来今天无意施展的，否则，何必白白浪费那两桶超级山泉水。

可是，看见邹老师那份惨样，看见同学们那份沮丧，赵宇才勉为其难地施展了。

教室里，邹老师把赵宇拽到自己身边，坐在前排的一张课桌上，接受同学们的“讯问”。

“赵宇，你为什么只让我们把桌椅摆放整齐，而不是去擦窗户，抹桌子，扫地？”

“赵宇，你为什么要让我们大家全部走出教室？”

“赵宇，为什么教室突然变的如此干净？”

“赵宇，是什么人清洁的教室？那些垃圾呢？”

“赵宇，他们是用什么办法把教室清洁得一尘不染？”

“呃……这个……”

赵宇懵圈地摸着鼻子，抵御着六十束更懵圈的目光。

女生的还好，男生的，特别是邹老师咄咄逼人的灼灼目光，赵宇必须集结大量的鸡皮疙瘩，才能与之抗衡。